这次进大门保安说又来了直接进入了
没有导引估计在一楼北面还是不熟悉找到一年级的教室门口一看签名簿没孩子名字想起来已经不是一年级了问了那个一年级女生二年级在哪儿
路过阶梯教室和卫生间的走廊卫生间的味道还是挺清晰的想起自己老早的中学当时也是花了不少钱建了公共厕所独立在校园一角还是深思熟虑过的
门口没有学生欢迎已经开始老师正在讲话我也不好意思打扰直接进去找了个空位后来发现按学生实际位置就座我又跑到第二排就座重复的看校长演说视频这次班主任也再说猛夸校长各项措施好也知道了这次修操场申请到了500万
三个好是吃得好学得好动的好
听了一会儿孩子妈说没接到孩子让大宝去阶梯教室也没找到我只好只身前往去找两个大门的阶梯教室第一个进去问了一个老师这是几年级老师说1年级道谢从另一个大门进去发现有人喊我一激动说的大宝的小名慌忙改正让他背上书包和我出去
接着回去继续听会班主任一上来强调所有学生卫生某天学生集体照找几个学生校服干净的站在前面校长拍照觉得不妥又挑了一遍发现差不多一问发现之前已经择优过了
有的同学指甲黑黢黢这个感觉小学就是经常抓疫情那几年倒是没感觉开的视频会议平时也没啥活动
迟到问题上课不听讲问题平时学习阅读积累问题要把老师形象立起来提高对孩子的影响力你佩服尊敬的人你才会向他学习善意的谎言比如好不容易满分了假装老师和家长通话表扬过之类的让孩子做得好的时候得到各方面的认同提升学习积极性
二宝学习不行刚好老师讲的也多俺也的继续学习